Unidad 2: Gestión en la Apropiación de TIC para la Formación Docente

Actividad N° 1: Redes sociales y temáticas, participando descubrimos su potencial

Nombre de la Tarea: Redes Sociales Educativas

Nombre de Autor/a: Luis Guillermo Vergara Vergara

Fecha: 25/09/12

Diferencias entre: foro, blog, y red social

Blog	Foros	Redes  Sociales
-Presenta una sola temática. -Nos permite un rápido flujo de    información. -Permite responder en forma   pública o anónima a entradas   o temas. -La discusión de temas no es su fuerte.	-Permite la discusión en    profundidad en alguna  temática específica. -Se utiliza un nombre de  usuario. -Se publican temas en  forma pública. -Hay usuarios con roles de  moderación y/o  administración de los respectivos foros (deporte, música, ecología etc.)	-La información se propaga de forma más rápida debido a su popularidad y fácil adaptación al sistema. -Es difícil la organización de sus  contenidos. - Búsqueda de usuarios a partir de intereses comunes o utilizando una cuenta de correo electrónico. -Los contenidos pueden ser privados o de acceso público.

 

¿Cómo describirías las redes sociales y temáticas?

 

Son sitios web, que ofrecen servicios y múltiples funciones de comunicación, que permite el contacto directo de los usuarios preferentemente con intereses similares.

Es un sistema dinámico y abierto, interactivo, potenciándose y facilitando la socialización, la creatividad, la búsqueda de soluciones en pos del bienestar colectivo.

 

Las Redes Temáticas permiten a la comunidad educativa, tener un objetivo común para facilitar la coordinación de sus actividades y la transferencia del conocimiento.

 

 

 

 

 

¿Cómo utilizarías estas redes sociales y temáticas, en su rol de jefe de UTP?

 

1. Para una comunicación efectiva, rápida, permanente y de interacción entre la UTP y la comunidad educativa.

2.    Como estrategias de enseñanza, creando grupos de discusión privados o abiertos.

3.    Creando foros y redes con otras Unidades Técnico Pedagógicas.

4.    Discusión de opiniones entre usuarios.

5.    Fortalecer relaciones Profesor-Alumno.

6.    Compartir enlaces de interés para profesores y alumnos.

7.    Como un recurso constante de perfeccionamiento y aprendizaje. para los docentes del establecimiento.

¿Cuál es la utilidad que visualiza para los miembros de su Comunidad Educativa el acceso a Redes Sociales, y en particular a redes educativas?

 

La utilidad, es estar permanentemente conectados, en interacción a través del intercambio de información y opiniones en forma constante.

Además de mejorar los procesos de gestión, estableciendo  redes de apoyo,  que fortalecen los aprendizajes, difundiendo  sus logros, (pagina web del colegio: comontesc@colegiomontessori.cl), sus aspiraciones, mejorar la calidad de los aprendizajes de los alumnos.